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    上海市2010届高三十四校语文联考模拟考试及答案

    日期2009-9-30 11:01:04   作者本站   来源互联网   点击

     

    上海市2010届高三十四校联考模拟考试语文

    一阅读80分

    一阅读下文完成15题18分

    从周庄模式看

           上世纪八十年代正值改革开放初期乡镇企业大发展之时在要想富先修路汽车一响黄金万两的热潮下江南河网平原上的大小村镇都鼓足了破旧立新的干劲纷纷拆桥拓街填河筑路以期筑巢引风一大批具有鲜明水乡特色的古镇在这场城乡运动中遭受了风貌格局上的巨大破坏如前州偃桥芦墟等而周庄则因为与外界交通过于闭塞发展?#19979;?#25165;得以幸免1986年同济大学为周庄制定的保护规划中明确提出保护古镇开发新区发展旅游振兴经济的十六字方针这在当时俨然是与热火朝天的乡镇改革反其道而行之顶着前所未有的反对和质疑压力开创了江南古镇保护的先河

    根据规划要求的严格实施周庄古镇的保护在实践中取得了突出成效保存完整且丰富多变的街河空间小桥人家的玲珑闲适清?#26377;?#20029;的民风民俗对这些优秀历史文化?#35797;?#30340;精心保护为周庄赢来了旅游观光的发展先机更为可贵的是1995年周庄古镇在旅游业取得显著经济效益时还及时建立了古镇保护基金?#20445;?#23558;每年古镇旅游门票收入的10用于古镇保护包括修缮历?#26041;?#31569;改善基础设施提高古镇居民生活环境质量等这种用旅游收入反哺古镇发展的做法为古镇的良性发展提供了?#24335;?#20445;障也获得了古镇居民的拥护古镇要发展保护不能忘的观念不仅是政府管理部门的点金石更是取得了深入人心全民参与的效果这种                                   开展城镇旅游并将旅游收入回馈于古镇保护的做法被人们简称为城镇发展的周庄模式一时间成为全国上下拥有历史遗存的城镇争相效仿的对象尤其是江南地区的水乡城镇更是纷纷以周庄第二小周庄可与周庄媲?#39304;?#20043;名自居

    遍布江南地区的水乡古镇是我国传统城镇中的一种独特类群从聚落的空间构成上看它们枕河而居因河设市夹岸为街水陆两宜构筑了人们心中小桥流水人家的闲适意境从建筑特征上看粉墙黛瓦水巷幽仄山墙起伏宅院四合既不失传统中正的封建家族伦理秩序又捎带着文?#22235;?#23458;的清寡商?#20013;?#23462;的偏适衣食百姓的厚朴而那乡里乡间土生土长生生不息的稻米桑蚕纺织印染等活动则成就了共同地域文化背景下因地制宜的传统小农经济类型并在历史的长河中为这些水乡古镇构筑了经济学意义上的共同语

    继周庄保护取得初步成功之后西塘乌镇同里甪直南浔等古镇相继编制了总体规划和保护规划并开?#32426;?#36523;于积极的保护实践这些古镇的保护在把握江南水乡共性的基础上抓住各自特点形成独特韵味

    周庄是前街后河的商业市镇同里是恬静的水乡居家小镇西塘是廊棚数里的黄酒之乡

    乌镇是水阁楼枕河卧波角直以庙兴市民风古朴南浔的?#21487;?#30041;下了中西建筑文化交融的杰作正是这每一个古镇每一处细微的不同才使得江南水乡有着百看不厌多姿多彩的魅力古镇保护的重点也正是在于这种共性把握之下的特质挖掘2000年在联合国遗产中心专家的提议下江苏的周庄同里甪?#20445;?#27993;江的乌镇南浔西塘开始正式以江南水乡古镇的名义联合申报世界文化遗产从此江南六镇开始作为江南水乡古镇这一群体的突出代表为人们所逐渐熟知

    2003年12月江南六镇由于在规划和保护上对整个城市发展起到里程碑式的作用?#20445;?#30041;存了文化遗产很好地处理了保护与发展的关系?#20445;?#35753;人们看到了古代人的生活同时很好地让今人生活在其中?#20445;?#32780;获得了联合国教科文组织亚太地区文化遗产保护杰出贡献奖

    以江南六镇为代表的江南水乡古镇作为一?#20540;?#22411;地域的城镇遗产类型的整体保护模式已取得突出成就影响和带动了江南乃至更大地域众多吉镇的保护与合理发展上海的朱家角枫泾新场苏州的木渎宁海的前童富阳的龙门等一大批古韵犹存的水乡也逐渐进入人们的视野江南水乡古镇作为一种遗产类?#28023;?#20063;将最终成为祖国优秀文化宝库中的重要成员    阮仪三教授在首届古镇保护与发展周庄论坛上的讲演

    l文章前两段分别?#24425;?#20102;周庄模式的          和          两方面内容4分

    2根据文义在文章第二段的横线上填空4分

    3下列分析理解?#29615;?#21512;文意的一项是    3分

    A周庄与外界交通过于闭塞所以发展?#19979;?#20174;而得以幸免

    B水乡古镇在聚落的空间构成上构筑了人们心中小桥流水人家的闲适意?#22330;?/SPAN>

    C古镇保护的重点就是挖掘古镇的各自特点形成独特韵味

    D江南六镇因为在规划和保护上的成就而获得了联合国教科文组织亚太地区文化遗产保护杰出贡献奖

    4作者认为遍布江南地区的水乡古镇是我国传统城镇中的一种独特类群的依据是什么3分

     

     

    5根据全文的意思把题目补充完整4分

     

     

    二阅读下文完成611题20分

    戴套袖的孙犁先生

    ?#20063;?#29983;要当作家的妄想是在初中阶段为了验证?#39029;?#20026;作家的可能性父亲领我拜会了小兵张嘎的作者徐光耀?#40092;?#26377;一次徐光耀?#40092;?#23545;我说在中国作家里你应该读一读孙犁我立即大言不惭地答曰孙犁的书我都读过他又问你读过铁木前传?#20223;?#25105;说?#20063;?#19981;多可以背?#23567;?/SPAN>

    一九七九年我从插队的乡村回到城市在一?#20197;又?#20570;小?#24403;?#36753;业余也写小说秋天百花文艺出版社准备为?#39029;?#29256;第一本小说集我被李克明顾传菁两位编辑热情请去天津面谈出版的事行前?#21387;?#20316;家韩?#25104;街?#25105;带封信给孙犁先生

    一九七九年秋日的一个下午由李克明同?#20061;?#21516;终于走进了孙犁先生的高墙大院这是一座早已失却规矩和?#36335;?#30340;大?#28023;?#23385;犁先生并详细描述过它的衰败经过如今各种?#32426;共黄?#30340;土堆?#37327;?#22312;院里自由地起伏着稍显平整的一块地一户人?#19968;?#31181;了一小片黄豆那天黄豆刚刚?#23637;?#19968;位?#20808;?#27491;蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子我看到他的侧面已猜出那是谁看见来人他站起来把手里的黄豆亮给我们微笑着说别人收了豆子剩下几粒不要了我捡起来可以给花施肥丢了怪?#19978;?#30340;

    他身材很高面容温厚语调洪亮?#24615;?#30528;淡淡的乡音说话时眼睛很少朝你直视你却时时能感觉到他的关注或说观察他穿一身普通的灰色衣裤当他腾出手来和我握手时我发现他戴着一副青色棉布套袖接着他引我们进屋高声询问我的写作工作情况我很快就如释重负我相信戴套袖的作家是不会?#36824;?#35328;笑的戴着套袖的作家给?#23435;?#19968;种亲近?#23567;?/SPAN>

     

    20090320

          其后不久我写了一篇名?#23567;对?#28779;的?#36866;¡?#30340;短篇小说篇幅却不短大约一万五千字自?#21644;?#30475;重拿给省内几位?#40092;?#30475;不料有看过的长者好心?#25300;也?#35201;这样写了说路子有问题我心中偷偷地?#29615;?#21448;斗胆奖它寄给孙犁先生想?#22351;?#20182;立即在天津日报的文艺增刊上发了出来小说月报也很快作了转载 

     

          ?#20197;?#27425;见到孙犁先生是?#25991;?#21021;冬那天很冷刮着大风他刚裁出一沓沓粉连纸和保?#32439;?#22791;糊窗缝见我进屋孙犁先生迎过来第一句话就说铁凝你看我是不是很见老我这两年老得特别快当时我说您是见老我说完很后悔?#20063;?#35813;迎合?#20808;?#21435;证实他的衰?#32454;小?#25509;着我便发现孙犁先生两?#35805;?#34966;上仍旧套着一副不干净的青色套袖看上去人就洋溢着一种干练的活力一种不愿停下手时?#22871;?#22791;工作的情比利时这样的状态是不能被称作衰老的

          ?#19994;?#19977;次见到孙犁先生是和几位同行一道那天他没捡豆粒也没糊窗缝他坐在写字台前桌面摊开着纸和?#21097;?#22823;约是在写作看见我们他立刻停下工作招呼客人就座我特别注意了一下他的袖子又看见?#22235;?#21103;套袖记得那天他很高兴随便便地和大家聊着天并没有摘去套袖的意思这时我才意识到戴套袖并不是孙犁称生的临时?#25300;?#35013;

          多年之后有一次我把友人赠我的几函宣纸精印的华笺寄给孙犁先生时收到他这样的回信他说同时收到你的来信和惠赠的华笺我十分?#19981;?#20294;又说我一向珍惜纸张平日写稿写信用纸亦极不讲究每遇好纸笔墨就要拘束深恐把?#35762;?#36427;了如果?#20063;?#26366;见过习惯戴套袖的孙犁先生或许我会猜测这是一个名作家的?#20204;保?#20294;是我见过了戴着套袖的孙犁见多了他写给我发所有信件那信纸不是天津日报那种微黄且脆硬的稿纸就是邮局出售的明信片信封则是永远是印有红色天津日报字样的那种我相信他对纸张有着和对棉布对?#36335;?#21516;样的珍惜之情他更加珍重的是劳动的尊严与德?#26657;?#26159;人生的质朴和美丽

                                         铁凝从梦想出发?#32602;?/SPAN>

    6我们学过孙犁的小说         ?#32602;?#20174;内容看它是题材的小说2分

    7这是一篇写人记事的散文写的人是大作家孙犁记的事是        用一句?#26696;?#25324;2分

     

    8文章开头部分我立即大言不惭地答曰孙犁的书我都读过?#25300;也?#19981;多可以背?#23567;?#31561;句想表达什么意思从全文看有怎样的作用3分

     

     

    9对本文理解和赏析正确的两项是?#28023;?nbsp;       6分

           A?#25300;也?#29983;要当作家的妄想是在初中阶段中的妄想一词是贬词褒用

           B把手里的黄豆亮给我们中的亮字表现出作者的欣赏之情

           C终于走进了孙犁先生的高墙大院中的高墙大院一语双关

           D不料有长者好心?#25300;也?#35201;这样写了说路子有问题中路子的引号起?#35282;?#35843;的作用

           E文章以带袖?#20303;?#20316;为抒情的线索?#20445;?#25234;发了作者?#36816;?#29313;由衷的?#24352;?/SPAN>

           F带袖?#20303;?#19981;仅仅是劳作的需要它有着更深层次的含义这就是作者写这篇文章的目的所在

    10文章末段写道多年以后的一件小事这件事与孙犁带袖?#20303;?#26377;怎样的联系表达了作者怎样的用意4分

     

     

     

    11请从选材和立意的关系上阐述本文的写作特色3分

     

     

     

    三默写任选6空6分

        [注考生答题超过6空按前6空顺序评分]

    121位卑则足羞               韩愈师说?#32602;?/SPAN>

       2               潭影空人心常建题破山寺后禅院?#32602;?/SPAN>

       3故               多?#35980;?#30778;则利荀子劝学?#32602;?/SPAN>

       4               不成器人不学               ?#29420;?#35760;学记?#32602;?/SPAN>

       5阳春布德泽               长歌?#23567;罚?/SPAN>

       6有良田美池桑竹之属               鸡犬相闻陶渊明?#30701;一?#28304;记?#32602;?/SPAN>

       7               必有近忧论语卫灵公?#32602;?/SPAN>

    四阅读下面的诗歌完成1315题8/分

    踏莎行  宋贺铸

    杨柳回塘鸳鸯别浦绿萍涨断莲舟路断无蜂蝶?#25509;南?#32418;衣脱尽芳心苦

    返照迎潮行云带雨依依似与骚人语当年不肯嫁春风无端却被秋风误

           注回塘意即曲折回环的池塘别浦即江河支流的水口

    13从诗句的字面内容看这首词吟咏的对象是    填入一种花卉名1分

     

    14对作品赏析恰当的一项是3分                                                                        

           A前两句中用?#25226;?#26611;鸳鸯来?#31209;G?#23736;上水中一绿一红色彩鲜艳

           B因为绿萍?#20445;?#25152;以莲舟不能来美丽不能被人发现诗人?#28304;?#26263;指自己之不被用是由于被人阻碍

           C?#21543;?#20154;?#20445;?#21363;可指屈原也可指历史上屈原似的文?#22235;?#23458;

           D诗歌借景抒情寄托个人身世的感情抒写?#24034;?#19981;遇的苦闷

    15?#23736;?#26080;蜂蝶?#25509;南?#32447;衣脱尽芳心苦两句在艺术手法上有什么特点请简要分析4分

     

     

     

    五阅读下文完成1620题16分

           范子因王稽入秦?#36164;?#26157;王曰臣闻明主莅正有功?#22351;貌停?#26377;能者?#22351;貌?#23448;劳大者其禄厚功多者其爵尊能治众者其官大故不能者不?#19994;?#20854;?#25226;桑?#33021;者亦?#22351;ñ我?#20351;以臣之言为可则行而益利其道若将弗?#26657;?#21017;久留臣无谓也

    语曰人主赏所爱而罚所恶明主则不然赏必加于有功刑比断于有罪今臣之胸不足以当椹质要不足?#28304;?#26023;钺岂敢以疑事尚语于王乎?#20811;?#20197;臣为贱而轻辱臣独不重任臣者后无反覆于王前耶

    臣闻周有砥厄宋有结?#36427;?#26753;有悬黎楚有和璞此四宝者工之所失也而为天下名器然则圣王之所弃者独不足以厚国家乎臣闻善厚家者取之于国善厚国者取之于诸侯天下有明主则诸侯?#22351;?#25797;厚?#21360;?#26159;何故也为其凋荣也?#23478;街?#30149;人之死生圣主明于成败之事利则行之害则舍之疑则少尝之虽尧?#30784;?#31161;汤复生弗能攻已

    语之至者臣不?#20197;?#20043;于书?#40644;?#27973;者又不足听也意者?#21152;?#32780;不阖于王心耶已其言臣者将贱而不足听耶非若是也则臣之志?#24178;?#36176;游观之间望见足下而入之

    书上秦王说之因谢王稽说使人持车召之

    战国策秦策三?#32602;?/SPAN>

    16写出加点?#35797;?#21477;中的意思4分

       1要不足?#28304;?#38074;                         2独不重任臣者    

       2?#21152;?#32780;不阖于王心耶               4将贱而不足听耶    

    17下列各组中加点词的意义和用法相同的一项是    2分

           A范子因王稽入秦                             因谢王稽

           B使以臣之言为可                              使人持车召之

           C则久留臣无为也                              而为天下名器

           D则诸侯?#22351;?#25797;厚矣                          非若是也则臣之志

     

     

    18把下列句子译?#19978;?#20195;汉语6分

       1然则圣王之所弃者独不足以厚国家乎

     

       2利则行之害则舍之疑则少尝之

     

    19范睢向秦昭王写这封自荐信的最终目的是什么2分

     

     

    20请用自己的语言说说文章针?#38405;?#20004;方面的内容阐述看法的2分

     

     

    六阅读下文完成2125题12分

           古之取天下也以民?#27169;?#20170;之取天下也以民命

    唐虞尚?#21097;?#22825;下之民从而帝之不曰取天下以民心者乎汉魏尚权,驱赤子于利刃之下争寸土于百战之内由士为诸侯由诸侯为天子非兵不能威?#38054;?#19981;能服不曰取天下以民命者乎?

    由是编之为术术愈精而杀人愈多法益切而害物益甚呜呼!其亦不仁矣!

    蚩蚩之类不敢惜死者上惧乎?#36427;?#27425;贪乎赏民之于君犹子也?#25105;?#20046;父欲杀其子先给以威后啖以利哉?

    孟子曰?#21834;疑?#20026;阵?#30097;?#20026;战大罪也使后之君于民有是者虽?#22351;?#22763;吾以为犹士也                       皮日休读司马法?#32602;?/SPAN>

     

    20090320

    21由是编之为术中的术?#26412;?#20307;指的是什么2分 

     

     

     

    22文章?#38405;?#20123;史实为例阐述自己的观点的3分

     

     

    23作者对?#20843;?#39532;法?#32972;?#24590;样的态度为什么持这样的态度用一句?#20843;?#26126;3分

     

     

    24作者引用孟子曰的目的是什么2分

     

     

    25文章阐述了作者怎样的观点2分

     

     

     

     

    二写作 70分

    26作文

           春节燃放烟花爆竹上海和许多其他城市一样面临着禁还是放的艰难选择一方面烟花爆竹确实让人们感受到了浓浓的节日气氛这种文化特征甚至?#21476;?#32422;悉尼等大都市都特别许可华人燃放烟花爆竹另一方面由于制作工艺的提高燃放烟花爆竹的无序?#36158;?#21361;害也日趋严重据统计2009春节正月初一到初七全市因燃放烟花爆竹发生的火灾达到80余起火?#20540;贾?#22810;人?#21171;?/SPAN>

           禁还是放?#20445;?#22914;果禁?#20445;?#24590;样禁?#20445;?#22914;果放?#20445;?#24590;?#30784;?#25918;?#20445;?#20174;今天起上海市人大向市民征询意见市民可以通过来信或电子?#22987;?#30340;方式发表意见

           请你以一位市民的身份向上海市人大写一封信说?#30340;?#30340;看法题目?#38405;?#19981;少于800字

     

     

     

     

    参考答案

     

    一阅读下文完成15题18分

    l4分产生背景模式内涵每一点2分

    24分严格按?#23637;?#21010;实施保护强化历史特色答对一点得2分答对两点得3分

    33分C缺少共性把握下的限制

    43分因为空间构成建筑特征经济类型都相同每一点1分

    54分城镇遗产水乡古镇的整体保护城镇遗产1分  整体2分  保护1分

    二阅读下文完成611题20分

    62分荷花淀白洋淀纪事战争各1分

    72分我三次见到带袖套的孙犁先生的经历不写三次?#34987;R?#24102;袖?#20303;?#21508;扣1分

    83分作者自以为非常理解了解了孙犁先生为下文写自己真正?#40092;?#23385;犁作衬?#26657;?#20316;伏?#21097;?#31572;对1点得2分答对2点得3分意思对即可

    96分CFA妄想不是贬词褒用B亮表现的是孙犁的情?#23567;D路子是专门用?#30465;E带袖?#20303;?#19981;是抒情的线索?#20445;?#26159;记事的线索

    104分?#25925;?#20102;孙犁带袖?#20303;?#30340;真正原因表达出作者真正?#40092;读?#23385;犁质朴和美丽的人生前后各2分意思对即可

    113分以小事?#32456;媲?#20197;平凡的琐事显现深刻的道理或把道理寓于普通的?#36866;?#20043;中把哲思寄于平凡的形象之上列举文中的例子1分阐述2分意思对即可

    三默写任选6空6分

    121官盛则近谀  2山光悦鸟性    3木受绳则直

       4玉不琢不知道    5万物生光辉    6阡陌交通    7?#23435;?#36828;虑

    四阅读下面的诗歌完成1315题8分

    131分荷花

    143分CA不是?#39041;秩尽保?#26159;衬?#23567;?nbsp; B不是绿萍?#20445;?#26159;涨断D不是借景抒情?#20445;?#26159;?#24418;?#35328;志

    154分?#24418;?#35328;志以物喻人诗人借助对蜂蝶红衣的描写想象能飞的蜂与蝶该是可以来的吧但是不幸的是这些蜂和蝶却不知?#21335;?#20043;可爱慕?#20808;?#19981;来这里以荷花的?#21335;?#27604;自己的品德以蜂蝶?#20808;?#19981;来比统治者对自己的不欣?#20572;?#21040;头来得到的只能是凋零苦悲的结局艺术手法1分分析3分意思对即可

    五阅读下文完成1620题16分

    164分1通?#25226;?nbsp; 2推举  3符合  4低微

    172分DA通过凭借于是就B假如?#26705;c作为作用成为D都是表转折的连?#21097;?/SPAN>

    186分1?#28909;?#36825;样那么圣王所遗弃的人难道就不能使国家富强吗?

       2面对有利的事情就施?#20852;?#38754;对有害的事情就不去做它面对疑惑不定的事情就稍稍地去尝试它

    192分委婉地要求见面

    202分治理国家重用人才

    六阅读下文完成2125题12分

    212分司马法写?#25353;蹋?#25112;争的方法得1分

    223分唐虞尚?#21097;?#27721;魏尚权答对一点得1分答对两点得3分只写唐虞汉魏?#20445;坏?#20998;

    233分反对1分因为方法越是精明被杀的人就越多2分

    242分更有力地用理论论据证明用战争夺得天下是最大的罪过

    252分要以仁义民?#27169;?#21462;天下

    参考译文1

    范睢通过王稽之助来?#35282;?#22269;他献上一封信给昭王说我听说明君主政有战功的不会?#22351;?#21040;奖?#20572;?#26377;能力的不会不授予官职?#36824;?#21171;大的俸禄多战功多的爵位高能治理民众的官位高没有才能的不会让他任职有能力的不会被埋没假如大王认为我说得在理就请大王施?#20852;?#23427;有益于国家的治理如果明知其有利而不施?#26657;?#37027;我即使久留于秦也无能为力

    谚语道一般的君王总是奖赏所爱慕的人?#22836;?#25152;讨厌的人英明的君?#39749;?#19981;是这样奖励必定赏赐给有功绩的人处罚必定给已经判?#40092;?#26377;罪的人现在我的胸膛挡不住杀人用的垫板我的腰板抵不住利斧?#20197;?#25954;拿毫无把握的计策献给大王呢?我虽然身份低微而使得你看轻我大王难道会认为举荐臣的人指王稽胆敢欺诈大王吗?

        我听说周有砥?#30784;?#23435;有结绿魏有悬黎楚有和璞它们都是为璞所遮的美玉最初都被玉工错误辩别但是历经波折最终成为天下名器?#28909;?#36825;样那么圣王所遗弃的?#22235;?#36947;就不能使国家富强吗?我听说善于治家的在国内招致人才善于治国的?#34903;?#20399;国中寻觅良臣正因为天下有明君贤主各诸侯国才不可能专有贤士?#23478;?#33021;预测人的生死明主能?#27426;?#23519;事情的成败所以面对有利的事情就施?#20852;?#38754;对有害的事情就不去做它面对疑惑不定的事情就稍稍地去尝试它即使是尧禹汤等圣主再生也无法改变的呀!

    至关重要的言语?#20063;?#25954;写在这封信里那些肤浅的话语又不值一说我猜测是我愚昧无知使得言语?#29615;?#21512;王的心意呢还是因为?#33805;?#25105;的那个人出身低微大王认为他的话不值得相信呢?如果不是这些原因那么我的意思是希望大王能稍微腾出一点游览观赏的时间赏赐我我将当面到大王这里说说我的想法

        这封自荐的奏书献上后秦王十分高兴就向王稽表示了荐举贤才的谢意再派车马去召请范睢

    参考译文2

    古代君主攻取天下靠的是民?#27169;?#32780;现在君主攻取天下靠的?#21069;?#22995;的生命

        唐尧虞舜崇尚仁爱天下的百姓跟从他们而让他们成为帝王这难道不是攻取天下靠的是民心吗?汉朝魏朝崇尚权势役使老百姓在?#20132;?#32439;飞之中在硝烟?#33268;?#30340;战争中夺取一点点的土地从武士?#34903;?#20505;从诸候到天子没有兵器军队则不能称之为威严不依?#31354;?#20105;则不能让别人臣服这难道不是攻取天下靠的?#21069;?#22995;的生命吗?

        由这些事实写成的军事著作战术愈精通则杀人?#34903;?#22810;战法?#35282;a鲜?#29992;则祸害百姓?#34903;ء?#21769;这也是不仁义的事啊!

        忠厚?#40092;?#30340;老百姓不能害怕?#21171;z?#39318;先害怕那些刑法其次又贪图物质的赏赐百姓对于君主而言好比儿子对于父?#20303;?#36825;与你父亲想杀死儿子先以威严欺骗他再用利益引诱他有什么区别呢

        孟子说?#25300;疑?#38271;布阵?#30097;?#38271;打仗这句话是最大的罪过啊!如果后来的君主对百姓有这样的态度虽然他没有得到土地我认为他们就好象得到了土地一样

     
     
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